день 2

Все я підготувалась. Головне що ничого не забула! У мене більше за всіх фото, а ще й малюнки. Я розклала все (щоб Тетяна Андріївна побачила яка я молодець). Але я переживаю ще немає Вероніки, в неї може бути більше.
О! Вчителька ховає якісь цікаві фото! ( знову щось придумала), як хочеться знати що вона приховує!
Ну показали, ми фото, одібрали кращі, і що?

Знову покликала до дошки Вероніку. Ну спробуй виконать завдання.
Поділити рослини за своїм роздумом.
Тю! Ставить  бузок разом з трояндою, а укроп разом з малиною.
Ну ось знову ! Почекай Поля , не підказуй. А що мені робити , якщо Вероніка знову не може правильно виконать  завдання?
О! Нарешті я до дошки!
Як чому я вважаю ,що бузок не має бути в одній групі з трояндою.
Бо бузок це дерево, а роза кущ. Так вони квіти ,але ростуть на різних типах рослин.
А очерет поставимо разом з укропом, бо ще трава.
ну ось! як я і думала! (вчителька витягла малюнок банану)

До якої групи поставимо фото банану ( ну звичайно Вероніці таке питання не можна було поставити!)?
Ну я поставлю до моєї улюбленої яблуні , бо банани я теж люблю.
Чому ти поставила банан разом з яблуком?
Чому! Чому, бо вони великі.
А давай подивимось чи однакова в ціх рослин будова?
Ну і що, що не однакова, зато вони великі!
Поставила фото якагось "бонзая" і каже: Подивись на яку рослину більше схожа рослина за будовою?

Ну на яблуню! і що? Це не дерево! Воно мале!
Дійсно, воно мале, але в нього будова дерева.
Дуже добре ваше бансай - дерево, банан- трава. А ви знаєте таку рослину топінамбур?
Так по іншому її називають земляна груша. і відноситься вона до багатолітніх трав.
Ну і чудово! Я Сашковиній бабусі розповім що топінамбур це трава.

Ось, яка я молодець!

день 1

Ознайомившись з завданням, "дослідити за рослинами мого подвір'я" , я попросила мамау допомогти мені.
Ми вийшли на подвір'я. я побігла до квітів які мені більше всих подобаються. Я їх понюхала, поправила, а потім попросила нас сфотографувати.
 Мама сказала:" давай сфотографуємо  мої улюблені кві ти", -я незгодилась бо дослідження моє.
побігла далі до троянди. Найбільше я полюбляю жовту троянду, а мама білу. мама умовила мене зробити фото обох квітів.
А цікаво конвалія яка зараз не квітне теж потрібна ,чи ні?
Так, що ще цікавого в мене є ? Ось лещина- цікаво - чи дерево?
Так забулась дерева, теж треба!    Ось поки немає мами залізу на яблуню ( там вже достигли яблука! Мої улюблені!)

А ще в мене ростуть сливи, грущі, горіхи,а ще горобина- (тільки я її не люблю).
А ще перед огорожею росте бузок - ну і що це? дерево? чи квітка? Спитала у мами , а вона і каже подумай сама. Ну нічого, я завтра спитаю у вчительки , вона мені точно скаже.
  Зараз побіжу до Сашка подивлюся може в нього на подвір'ї щось цікаве, а Тетяні Андріївні не скажу що це не в мене росте.
 Сашко , а що у тебе росте на городі. пішли подивимось та сфотографуємо.
 О, а, це що таке?  ти що і сам не знаєш. А давай спитаєм у твоєї мами.
 Тьотя Маша , а що це у вас росте? ( вона сказала  тапіна....мбур - я навіть вимовити не можу ). Що воно таке? Треба обов'явзково сфотографувати!!
Та це не цікаво , я знаю це шипшина!
 Так! здається я про щось забула, мама казала треба ще і смородину сфотографувати ( мама сказала що це кущь) от завтра на уроці я всім проце розповім. А цікаво які ще кущі в нас є?
Піду спитаю у бабусі. вона мені допоможе! І завтра на уроці я буду краща! Бо знатиму все!
Так! тепер побіжу до тата хай він мені роздрукує фото рослин.
Все я підготувалась, можно відпочити!
 Ой , я забула сфотографувати малину, та калину.
Мама ідем сфографуєм?
Що робить мама не хоче, каже треба бути уважною!
У-у-у!!!
Так ну і нічого, а я їх намалюю. У школі сказали якщо не має можливості сфотографувати, намалюйте!
 Ну все на сьогодні досить! Головне нічого не забути вдома.   

R